Les objectifs
- Acquérir les principes de bases nécessaires afin de comprendre les différentes typologies de fonctionnement d’un couple
- Apprendre des outils thérapeutiques indispensables et leurs applications pédagogiques
- Répondre de manière efficace et calme aux demandes conflictuelles
- Prendre en charge un couple selon les différents contextes, dans leur ensemble et en fonction de leurs difficultés majeures
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Public concerné
- Professionnels de la santé
- Psychologues, psychothérapeutes, psycho-praticiens
- Sages-femmes, infirmiers
- Coach
- Institutions
- Étudiants
- ...
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Pré-requis
- Il est recommandé de maîtriser les règles et principes de base d’un thérapeute, un professionnel de la santé, du coaching ou de la communication
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Méthode
- Cours théoriques par slides en projection
- Cas pratiques avec tableau manuscrit
- Travaux de réflexion de groupe sur un thème
- Exercices appliqués : individuel et en groupe
- Jeux de rôle supervisés par le formateur
- Support de cours remis au stagiaire écrit ou fichier informatique
- Test de positionnement personnalisé (en début de formation)
- QCM d'évaluation personnalisé (en fin de formation)
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Programme
Module 1 - Les bases du couple :
- Définitions du couple, des couples
- Appréhender les codes socio-culturels
- Intégrer la religion dans le couple
- Comprendre le concept de l’attachement
- Évaluer le principe du sentiment amoureux
Module 2 - L'histoire du couple :
- Définir la typologie d’un couple
- Identifier la collusion et son fonctionnement
- Comprendre les rôles au sein du couple
- Analyser et repérer les causes de la satisfaction ou de l’insatisfaction
- Évaluer l’évolution du couple
Module 3 - La communication du couple :
- Comprendre le contenu des messages
- Identifier les messages...
- Déchiffrer les causes de l’agressivité
- Évaluer la racine d’une communication altérée
- Analyser les conflits et leurs déclencheurs
Module 4 - La systémique et le couple :
- Définition de la systémique et de la famille
- Comprendre le couple dans son système
- Analyser les interactions et injonctions familiales
- Évaluer le couple au travers des enfants
- Maîtriser la pédagogie et l’éducation
Module 5 - Les conjugopathies :
- Définition du conflit
- Analyser les différents conflits
- Comment gérer les conflits?
- La gestion de l’agressivité et de la violence
- Evaluer l'identité du partenaire dans le couple
- Permettre l'éclosion de la maturité dans le couple
Module 6 - Les stratégies thérapeutiques en psychothérapie :
- Le triangle thérapeutique
- Le temps de parole
- Le positionnement du thérapeute
- Le silence
- Le feedback
- Gérer le transfert
Module 7 - L’anamnèse du couple :
- Apprendre à poser des questions
- Repérer les signes non verbaux
- Maîtriser l’interrogatoire
- Développer l'écoute
- Gérer le triangle thérapeutique
Module 8 - Les procédés thérapeutiques :
- Elaborer une grille d'approche thérapeutique
- Comprendre le déroulement des séances
- Évaluer les outils thérapeutiques
- Proposer et appliquer des techniques …
- Créer des exercices à proposer
Module 9 - Conclusions :
- Évaluation individuelle de la formation
- Certification de fin de stage
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Référents
- Référent Pédagogique : M. Claude GENNA - Tel: 04 83 39 74 72 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
- Référent Administratif : M. Claude GENNA - Tel: 04 83 39 74 72 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
- Référent Handicap : M. Claude GENNA - Tel: 04 83 39 74 72 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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Accessibilité handicap
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- L'accessibilité pour les personnes en situation de handicap est assurée par l'organisme de formation. En effet, GENNA FORMATIONS adaptent les salles conformément à la règlementation en vigueur.
- Des salles de cours et de formation sont également louées dans les nombreux hôtels situés à proximité de l'organisme de formation sis 7 boulevard Victor Hugo à Nice (06000).
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